דיסלקציה וטיפול אצל קלינאי תקשורת: כדאי או לא?
נקדים את המאוחר, ונפתח בכך שברמה העקרונית אין קשר בין דיסלקציה לבין עבודתו של קלינאי התקשורת. דיסלקציה היא לקות למידה שמתבטאת בקושי או חוסר יכולת לרכוש מיומנויות של קריאה.
מה יכול להוביל ילד שנולד ללא לקות למידה לפתח דיסלקציה פתאום?
דיסלקציה היא לקות למידה, וכשאר לקויות הלמידה, נחשבת לתופעה מולדת, אשר סימניה והשלכותיה מופיעים בסביבות גיל גן חובה או תחילת הלימודים, ואז גם יש מקום להתערבות, טיפול וסיוע. ואכן, ברב המקרים אבחון של דיסלקציה נעשה בקרב ילדים בריאים לחלוטין, שמתחילים להפגין קשיים בולטים בתחומי הקריאה וההישגים האקדמיים.
אי איבחון דיסלקציה: למה זה קריטי לאבחן דיסלקציה בזמן?
המודעות ללקויות למידה בכלל ולדיסלקציה בפרט היא אלמנט חדש יחסית במערכות החינוך בארץ ובמדינות אחרות. רק לפני עשרים שנה, מספר המאובחנים כסובלים מלקויות למידה היה נמוך, וכמעט אפסי. המערכות לא הכירו היטב את התחום, משאבים לא הוקצו, ורב הילדים וההורים בכלל לא ידעו שיש להם בעיה "אמיתית".
אבחון מאוחר של דיסלקציה
בכל פעם שמדברים על דיסלקציה, מדברים גם על החשיבות של האבחון המוקדם. מדברים על כמה חשוב לתת מענה מהיר ככל האפשר לקשיים של הילד, על כמה חשוב לתת לו מעטפת, הן מבחינה לימודית והן מבחינה רגשית, על מנת שלא יוותר מאחור. אבל בשנים האחרונות, ככל שעולה המודעות לחשיבות של האבחונים, ובכלל שנעשים יותר אבחונים לאיתור […]
אבחון דידקטי: מה זה אומר?
לאבחון מוקדם של לקויות למידה בכלל, ושל דיסלקציה בפרט, ישנה חשיבות עצומה. אבחון טוב ומוקדם יכולים למנוע מילד, שגם ככה יאלץ להתמודד עם הקשיים בקריאה והקשיים הנלווים לדיסלקציה, את ההתמודדות עם הביקורת שעלולה להיות מופנית כלפיו (שאינו מתאמץ מספיק, או שהוא טיפש), את התסכול מהכשלונות החוזרים, את הפנייה לביטויים התנהגותיים שעלולים לעלות במחיר נוסף, ועוד.
אבחון מוקדם של דיסלקציה יכול להקל משמעותית במהלך החיים
דיסלקציה, או לקות למידה המתבטאת בקושי ברכישת יכולת הקריאה, היא לקות למידה נפוצה יחסית, ומשמעותית מאוד, משום שהקריאה משפיעה כמעט על כל היבטי הלמידה האפשריים. לכן, לקות דווקא ביכולת הקריאה יכולה לגרום להרבה בעיות לימודיות ואקדמיות, ליצור פגיעה בהישגים, ולגרום לתסכול רב בקרב הילדים, הוריהם ומוריהם. לפני שנים לא כל כך רבות, כאשר המודעות לחשיבות […]
מקורה של הדיסלקציה במערכת העצבים המרכזית, כלומר במח
דיסלקציה הינה לקות למידה אשר פוגעת ברכישת כישורי קריאה, ומתוך כך עלולה לפגוע ביכולות אקדמיות אחרות כמו כתיבה, הבנת הנקרא, חשבון ולמידה באופן כללי. דיסלקציה יכולה להופיע ברמות שונות של חומרה, עם או בלי ליווי של לקויות למידה נוספות, שעלולות כמובן להפוך את התמונה לחמורה ומסובכת יותר. דגש רב ניתן בשנים האחרונות על תחום הפתרונות […]
הקשר בין דיסלקציה לגנטיקה: האם הוא קיים?
דיסלקציה היא לקות למידה שעיקרה פגיעה ביכולות הקשורות למילים, ובאופן ספציפי יותר- פגיעה ביכולת לרכוש מיומנויות של קריאה. מכיוון שרב הלמידה שלנו, והדרישות האקדמיות, נעשות דרך קריאה, או כתלות בכישורי קריאה, הרי שהדיסלקציה עלולה לפגוע בתפקודים לימודיים באופן מאוד נרחב, לפגוע בהישגים, בידע, וגם בדימוי העצמי, בכישורים החברתיים ועוד.
הגורמים לדיסלקציה: למה קשה למנות אותם?
השורה התחתונה לגבי הגורמים לדיסלקציה, אותה לקות למידה שגורמת לקשיים מהותיים בקריאה, ועלולה להשפיע על התפקוד האקדמי הכללי של התלמיד, כמו גם על מאפיינים רגשיים, התנהגותיים וחברתיים, היא שעדיין לא ברור מהם הגורמים ללקות בה.
אבחון הפרעת קשב וריכוז באמצעות NEBA
עד לפני 20 שנה בערך, כמעט אף אחד לא הכיר את התופעה שנקראת הפרעת קשב וריכוז. ילדים שהתקשו לשבת בכיתה, להתרכז, ללמוד, נחשבו לילדים "מופרעים", "שאינם ממצים את הפוטנציאל שלהם", "שלא רוצים ללמוד". כשההפרעה נהפכה למוכרת יותר, החלו להכיר בצורך של הילדים בסביבה מותאמת, בסיוע תרופות ובסיוע פדגוגי על מנת שיוכלו פיזית להיות תלמידים כפי […]